“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

　　走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

　　天津卷作文处处体现出形散神聚的特点。首先是主题语“中国面孔”，“面孔”是“形”，具体鲜明；“中国”是“神”，抽象深刻。

　　其次作文材料，杜甫、屠呦呦、医务工作者、快递小哥……，包括用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我，这一些都是“形”。“神”是什么呢？是杜甫身上的家国情怀，是屠呦呦的服务全人类的科学精神，是医务工作者的忘我工作，是快递小哥的传递温暖，是疫情期间无数个中国人的身上体现出来的顾全大局，懂担当，有责任，是守望相助、众志成城的抗疫精神。

　　作文材料由“古”及“今”，尤其是2020年，这是“形”，虽然时空跨度极大，但依然有红线相串，这红线便是中国精神，包含着中国的传统文化和当下的社会主义核心价值观，集中体现中华民族的特质，这就是“神”。

　　抓住这一“形散神聚”的特点，我们在写作构思时，可做如下“形散神聚”的构思：

　　一、“中国面孔”集中为 面孔（可以填为“爱国”“自信”等，这里填的是“自信”）

　　3、中国面孔是自信的面孔，是每一个劳动者自信的面孔，也是文化自信的面孔！

　　在高铁餐桌前，他花白的头发，厚厚的眼镜，头靠在椅背，在疲倦的神情中沉睡。

　　1998年1月，他和其他13位空军优秀飞行员一起，成为中国第一代航天员。

　　2003年10月25日，他乘长征二号火箭运载的神州五号飞船首次进入太空，成为第一个进入太空的中国公民。

　　7月8日，湖南长沙一中考点第一个冲出来的女孩，在众考生与家长面前，接连表演两个一字马，从而走红网络。

　　网上流传着那张定格的一字马照片，女孩身着鲜艳的红汗衫，一跃而起，伸展双臂，笑容灿烂，充满自信。

　　这两篇例文，前者是议论文，后者是叙人类散文，都做到了“形散神聚”，符合天津卷的写作要求。(四川省绵竹中学 龚志华)返回搜狐，查看更多